芜湖市南湖学校2023-2024学年第二学期工作总结

本学期，在上级部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，南湖学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，始终面向全体学生，通过优化教育资源配置，提升师资队伍水平，着力保障校园安全，坚持依法治校等举措，圆满地完成了学期既定工作任务，向全区人民交出了一份满意的答卷。现将本学期工作总结如下：

一、党建引领，强化思想政治建设

（一）组织建设方面

明确学校党委在学校发展中的领导地位，确保党委全面领导学校工作，落实党组织领导的校长负责制与校长书记定期沟通制度，为学校发展提供坚强政治保证。根据学校实际情况，向教育局申请补设副书记一名。结合巡察整改契机，建立健全党员理论学习制度、党费收缴制度等，确保党组织工作能够规范化、制度化运行。

（二）党员学习、师德师风教育方面

定期组织党员开展政治理论学习和业务培训，提高党员的政治素质和业务能力。针对教师群体，开展师德师风教育活动，弘扬爱岗敬业、为人师表的精神。通过举办“明法规、修师德、正师风”、大讨论等活动，教师参与率100%，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，提高教师的职业道德水平和教育教学能力。推荐区教育系统优秀党员和党务工作者5人，报送《青春向党，挺膺担当》《遵纪奋进扬正气 只伴清水不染尘》《坚守信仰行有力量》三份微视频作品，发挥榜样引领作用。

（三）文明创建方面

以党建为引领，推动校园文明创建和精神文明建设，并创建方案，明确创建目标、任务和措施。营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。通过举办校园文化艺术节、志愿服务文明劝导等活动，提高全校师生的文明素养和道德水平。本学期，学校荣获“安徽省文明校园”称号。注重传承和弘扬中华优秀传统文化，大力推进思政课教学，学校加入芜湖市市级大中小学思政课一体化共同体，安徽省“义务教育阶段思政课程校本教研”项目启动会已于7月3日在我校召开。

（四）党风廉政建设方面

开展党纪学习教育和廉政教育活动，通过邀请区委党校讲师团彭本英开展《中国共产党纪律处分条例》党课学习、前往区廉政教育基地等形式，让党员干部深刻认识到腐败的危害性和廉洁自律的重要性。建立健全监督机制，加强对党员干部的监督和管理。通过设立举报箱、开展民主评议等方式，拓宽监督渠道。

（五）党建带群团队建方面

充分发挥党组织在群团队建中的核心作用，引领群团队健康发展。通过加强党组织对群团队组织的领导和支持，组织开展各类群团队活动，如志愿服务、梦想币兑换、少先队入队、离队入团等活动，增强群团队的凝聚力和向心力，推动群团队组织在学校各项事业中发挥积极作用。

二、集团办学、校区总结（罗福湖校区）

本学期，南湖教育集团召开两次工作谋划会，组织开展了四次教育集团的教师培训活动，南湖学校共送课15节到集团成员校，安排14位教师到南湖学校罗福湖校区任教，实现南湖教育集团紧密型办学，集团各校在分享中谋篇共进，精心部署集团教育教学工作，发挥名师工作室的示范引领作用，促进青年教师成长，并就集团化办学的持续发展做出新的展望。与会人员表示将在课程建设、师资培育、教育科研、课后服务等方面下功夫，建立健全考核评价制度，激发集团校办学活力，从而推动各校均衡发展。

罗福湖校区通过党的理论学习、志愿服务等多种形式，不断加强党员队伍建设，提升党员教师的思想政治素质和道德水平。全面落实党组织领导下的校长负责制，筑牢思想防线，为学校的发展提供了坚强保障。同时，加强党风廉政建设，通过签订责任书、谈心谈话、参观教育基地等活动，有效提升了教师的职业道德和自律意识。

一是促进学生良好行为习惯的养成和校风的提升。开学典礼、学雷锋志愿活动、远足、清明祭英烈等特色活动不仅丰富了校园文化生活，也让学生在实践中增长了见识、锤炼了意志。同时，学校还注重学生的心理健康教育，通过开展心理健康普查等活动，全面了解学生的心理状况，为学生提供必要的心理支持和干预。

二是注重教师的专业成长和学科发展。通过学科工作室、实施青蓝结对计划等措施，为教师提供了广阔的成长空间和交流平台。智慧课堂的建设和应用则进一步提升了教师运用多媒体辅助教学的能力，优化了学生的学习体验。教育教学评比和教学业务检查等活动的开展也激发了教师的教学热情，促进了教学质量的持续提升。

三是高度重视防溺水、消防、食品安全和交通安全等方面的工作。开展防溺水大签名、消防安全演练等专题活动，通过加强宣传教育、完善管理制度、强化日常监管等措施，有效保障了师生的人身安全。同时，学校还加强了网络安全管理，确保学校工作的正常进行。

未来，学校将继续深化德育工作、推进教育信息化建设、加强校园安全管理、提升教师综合素质等方面的工作。通过持续的努力和创新，推动校区高质量发展。

三、行政高效，提升管理服务水平

（一）校务管理精细化

学校积极实施校务公开，全面贯彻、执行财务公开、制度公开和校务公开，组织全体教职工参与学校的民主管理和决策。根据上级文件要求和学校教师年度考核制度，完成了教师 2023 年度考核等工作，按需修订了校量化考核、职评以及量化考核等文件，按月完成教职工工作餐、考勤、加班公示，做到合理有据，公开公正透明。优化公章使用流程，按时填报各种信息化平台数据，确保平台数据实时更新。对上学期教代会提出的18条建议和意见，各处室对照、结合自身工作逐条进行答复，教代会代表们均表示满意。本学期我们收到10条建议和意见，学校将进行研究，于下学期统一答复。

（二）三支队伍培养效能化

一是稳步推进中小学德育工作，开学初举办了南湖教育集团班主任工作经验交流会。继续加强班主任的日常管理工开展了班主任分享会，并介绍了自己的工作方法和感悟反思。落实中、小学部班主任例会制度，加强班级常规事务管理的指导。邢萍、董平菊两位老师已通过湾沚区班主任基本功大赛选拔，7月初将代表湾沚区参加芜湖市基本功大赛。

二是组织现代教学技术、课程改革理念、心理辅导等教师专业发展培训。以名师工作室作为教师专业成长的平台，成功举办跨工作室、跨校教学研讨活动，在集团校之间推广我校成功的教学经验和教学方法。多名教师参加各级各类教育教学比赛和论文评选等活动中频频获奖。在2024年芜湖市小学智慧课堂创新应用比赛中，孙孝婷获一等奖、王帅获三等奖。在2024年芜湖中小学优质课评选活动中，我校17位老师获奖，其中陶腊梅、王梅、翟晗珍获一等奖。

三是按计划严格执行行政干部培养计划，坚持弘扬团结协作精神、无私奉献精神，进一步强化责任意识、管理意识、服务意识和创新意识。定期组织行政干部进行交流和学习，分享彼此的管理经验和心得，促进彼此之间的学习和进步。学校将不断优化管理制度和激励机制，为行政干部的成长提供更好的保障和支持。

（三）不允许公开表述工作（巡察）方面

区委巡察整改日常监督检查组到校开展现场监督检查并进行了问题反馈之后，南湖学校高度重视，在区委巡察办和驻区教育局纪检监察组的指导下，广泛征求各方面意见建议，经多次充实完善，制订了整改方案，逐一对照整改。南湖学校党委针对区委第一巡察组提出的3个方面26个问题，制定整改措施78条。目前，制定、完善制度22项，约谈40人次，3个方面26个问题共78条整改措施，已完成77个，正在推进中1个。着力围绕服务教育教学工作推动当前工作，把巡察工作成效体现在整改落实的具体举措上，把巡察整改成果转化为推动教育教学视野发展的强劲动力，推动学校高质量发展。

四、德育为本，促进学生全面发展

（一）五育并举促成长

继续以自主管理班级量化考核为具体抓手，并严格执行。进行收心教育，对学生仪容仪表、行为规范进行检查。各班级能利用班会认真学习贯彻落实班级量化考核细则，同时对值日工作进行统计，及时进行公布，对反映的问题及时与班主任沟通，并要求其进行整改。加强升旗仪式、国旗下讲话、文化早餐、大课间、跑操、广播操、眼保健操等管理，对学生提出要求，严格纪律，培养学生自律意识，以提高德育效果。发挥家庭协同育人的作用，学校德育处积极发动家长鼓励孩子积极参加力所能及的家庭劳动，校内划分班级责任区，每月一次大扫除活动，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。学校积极开展好“放心午餐”、“安心午休”，把“爱心托管”与学生课业减负改革进行整合，拓宽服务范围。

（二）关爱学生显温暖

我们发动广大的党员行政和党员教师定期聊天、定期家访等形式、利用传统节日组织关爱特殊学生慰问活动，及时了解孩子的思想动态，学习生活等内容。开展了“关爱留守儿童暨参观自来水厂实践活动”“爱不留守 劳有所获”种植园第四届收获节暨留守儿童劳动技能比赛”。开展心理健康主题讲座，开展心理健康月活动，提高学生对心理健康重要性的认识，帮助学生增强自我调节能力，提高应对困难和挑战的能力。

（三）家校共建行合力

学校致力于家校携手，共创有温度、有深度的教育，让家校教育达成共识，同频共振。分学部召开期中和期末家长会，积极挖掘家长资源，开展小学部的路队工作，爱心义卖活动，十岁成长礼和中学部的期末监考工作等丰富多彩的家校联动工作，规范开展家长学校工作。南湖学校的家委已经积极融入学校的多项常规管理工作及主题特色活动，我们也将继续挖掘家委工作的巨大潜能。

（四）其它工作共推进

将语言文字工作规范化切实做到有领导分管，有计划，有落实。将语言文字规范化作为学生素质教育培养目标，纳入学校常规管理，融入校园文化建设，渗透到德、智、体、美各项活动中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语，全体教职员工的校园用语。

关工委配合德育处从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展了丰富多彩的教育活动，如：以学雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱幼”教育活动；组织学生缅怀革命先烈，观看爱国主义电影等活动大力宣传革命传统教育，弘扬革命传统精神。

五、教学创新，提高教学质量效果

（一）教学常规重落实

本学期定期组织教学检查和课堂观摩，确保教学计划的严格执行和课程标准的达成。教师们普遍遵循了教案制定、作业批改、学生辅导等常规流程，有效保障了教学质量。在日常工作，针对“双减”政策，教务处采取了一系列措施，包括调整作业量、优化课后服务、减少考试频次等，减轻学生的课业负担，课外活动时间增加，家长满意度提升。校本课程、少年宫建设齐发展，同学们在参加各级各类的活动和比赛中屡创佳绩，这些成绩的取得，得到了家长和社会的广泛好评。

（二）课题研究寻突破

本学期，南湖学校共有在研课题9项，其中省级课题1项，市级课题4项，区级课题4项。涵盖课堂教学策略、学生心理健康、信息技术应用等领域。结合学校的课题研究工作，教务处组织开展了多项跨学科教研活动，促进了教师间的经验交流和知识共享。特别是结合省级课题研究开展的智慧课堂环境下的作业设计及反馈教学案例研讨，教师们共同探讨了如何提高应用智慧课堂进行作业与反馈的教学策略，取得了一定的效果。

（三）毕业班工作有成效

针对毕业班，学校制定实施了一系列专项管理措施，包括优化课程安排、强化日常辅导、提供心理咨询及心理援助等。特别是根据学生的学习情况提供个性化辅导，有效提升了学生的学习效率。通过对比本年度与上年度的全区初中大联考情况分析，我们发现九年级毕业班学生素养有了极大提升，广受家长、社会的好评，同时也受到上级主管部门的肯定。在安徽省学业水平考试和芜湖县一中自主招生考试中，九年级学生均取得了优异的成绩，亮点较多，较往年各项指标都有较大提升。

六、安全为基，确保校园和谐稳定

（一）资产管理重优化

一是完成学校固定资产“一人一档”“一室一档”核查，制成年度学校资产滚动表；二是启用湾沚智慧教育平台资产管理系统并配合填报相关信息；三是完成2024年教育系统国有资产编报，完成报送国有资产审计调查表，完成关于国有资产出租出借情况的统计，关于常态化报告低效闲置资产情况。

（二）安全教育强意识

一是开展常态化校园安全教育工作，将交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、预防欺凌、禁毒教育、防传销进校园和传染病预防等安全教育活动整合到周工作计划中，有效落实各类安全教育活动。二是加强联动，本学期联系区检察院法治副校长开展了预防欺凌专题讲座；组织学生代表参观了湾沚区检察院，进行法治宣传；联系中铁医院、关工委等单位开展了防溺水和知识讲座等活动；联合招美眼科医院开展近视眼防控知识讲座。三是严格落实“1530”安全教育制度，建立健全安全提醒制度，确保安全宣传教育活动全面覆盖；四是完善南湖学校防溺水工作方案及建立防溺水包保机制，有效开展防溺水“十个一”安全教育活动，不断提升学生及家长的安全意识。

（三）平安校园筑防线

一是定期开展安全隐患排查与整治工作，做到细致排查、快速清理与整治；二是不断完善三防水平，本学期共召开校园安全工作会议14次，联合湾沚镇派出所共同开展校园突发事件应急演练等活动，有效提升了校园安保能力，多次很好的完成了省、市、区各级安全检查及暗访活动。加大物防投入，配齐了防护器械，增设了防冲撞设施及围栏滚刺网和隔离门等附属设施；三是严格落实校车各项管理制度以及加强师生用车管理。本学期师生用车累计约35趟次，校车和师生用车平稳运行，无安全事故的发生；四是规范教职工及外来人员出入门管理，严格实行核验准入制度。规范校内车辆管理，要求校内行驶20公里/时内，所有车辆须按要求停放。

（四）民生工程强保障

一是完成民生工程建档立卡7人及贫困学生61人的资助工作，二是拟定芜湖市南湖学校2024年学生资助宣传工作计划，组织开展困难学生电话回访和入户走访活动。

七、信息赋能，构建智慧校园环境

（一）信息化常规提效率

定期检查并维护校园内的网络线路，确保网络通畅，满足师生的上网需求。加强了电教设备的日常维护和使用登记，确保设备状态良好，随时可用。每日晚间对班班通设备进行后台查看，及时发现并解决潜在问题，延长设备使用寿命。为学校组织的红五月文艺汇演提供直播支持，满足了学校对活动宣传和推广的需求。对智慧教育应用平台进行及时维护和管理，按时填报各种信息化平台数据，确保平台数据实时更新。

（二）信息化品牌建设增价值

以创建芜湖市“人工智能+教育”应用十星级实验学校为目标，整合各级各类智慧教育应用平台，做好账号与数据的互通，方便教师的办公和教学。为师生提供丰富的教学资源和学习支持。加强平台使用培训和技术支持，提高师生使用平台的积极性和效果。完成四至八年级学生综合素质评价工作，对教师培训指导，开展专项培训，发布操作视频。为学生综合素质评价工作保驾护航，及时解决工作出现的各种问题。

八、砥砺耕耘结出硕果

（一）学校荣誉

（1）安徽省依法治校示范校；（2）安徽省文明校园；（3）红领巾奖章五星章；（4）芜湖市绿色学校；（5）芜湖市家长学校名校；（6）湾沚区第九轮中小学办学水平督导评估优秀等级学校；（7）罗福湖校区获湾沚区教育系统先进党组织荣誉称号。

（二）师生获奖

师生获奖共602人次（教师100人次，学生 502人次）其中：省级奖 3 人次（教师1人次，学生2人次），市级奖302人次（教师 41人次，学生261人次），区级奖297人次（教师 58人次，学生239人次）。

一学期以来，南湖学校全体教职员工团结一心，多措并举，开拓创新，统筹做好学校各项工作，顺利完成了开学初制定的工作计划。未来，我们将坚持把“办人民满意的教育”的思想拿在手上，放在心上，落实在行动上，不忘教育初心，砥砺前行，以更加饱满的精神状态投身于党的教育事业，为教育事业的高质量发展贡献自己的力量！

芜湖市南湖学校

2024年7月4日