湾沚区教师队伍质量提升工作

为培养新时代高素质专业化创新型教师队伍，促进全区教育高质量发展，根据教育部等8部门印发的《新时代基础教育强师计划》（教师〔2022〕6号）要求，结合工作实际，现就湾沚区教师队伍质量提升工作汇报如下。

一、提升思想政治素质。深入贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制。将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师培训课程。加大专职思政课教师配备和思政课名师团队建设力度，全面提升思政课教师素质能力。

二、强化师德师风建设。建立教师师德承诺制度，实行师德负面清单，深入落实新时代教师职业行为十项准则。在资格认定、公开招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、评先评优等工作中严格落实一票否决。

三、实施教师精准培训。实施“国培计划”，落实校本培训。突出教学改革、评价改革和“双减”落地等关键课题，培育具有湾沚特色的培训课程资源。支持在职教师学习深造，积极报考教育硕士，提升学历水平。

四、完善尊师荣誉体系。每年表扬各类优秀教师，讲好湾沚师德故事。建立新教师入职宣誓、老教师荣退制度。实施名师、名班主任、名校（园）长）培养工程，5年内，分层培养40名芜湖卓越教师及100名中小学市级骨干教师。

五、完善教师治理体系。严把教师准入关口，规范教师招聘，注重师德建设。落实资格定期注册制度，对暂缓注册、注册不合格教师，不得评聘专业技术职务；注册不合格的，不得继续从事教育教学工作。

六、优化教师资源配置。推进义教学校教师“区管校聘”管理改革，实行乡镇学区内走教制度,完善交流轮岗机制，将到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级职称必要条件。通过义教学校集团化办学，推动区域内城乡教师资源均衡配置。

七、深化教师职称改革。对长期在乡村学校工作的中小学教师，职称评聘继续实行男“农村30年”、女“农村25年”政策，中级和高级岗位可不受职数限制，同时适当降低材料等级要求。完善中小学岗位设置，适当提高中级和高级岗位结构比例。 

八、强化教师待遇保障。完善教师工资正常增长机制，以及教师工资与公务员工资同步调整联动机制，确保教师平均工资收入水平不低于本地区公务员。实施乡村教师农村补贴。建立教师住房纳入区级人才住房保障机制，促进教育高质量人才队伍建设。

通过努力，到2025年，全区教师培养培训体系基本健全。培养一批优秀教师，其素质优良、结构合理、保障有力。培训实现专业化、标准化、精准化，教师队伍管理服务水平显著提升。到2035年，培养一批卓越教师。教师管理体制科学高效，教师队伍知识结构、学历水平、学段分布合理。教师思想政治素质、师德师风修养、教育教学能力和信息技术应用能力显著增强。