【年度报告】湾沚区2024年度学校体育发展年度报告

以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》为指导，我局在2024年高度重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育中的作用，结合湾沚区实际，并将体育工作作为学校教育工作中的重要内容，以增进学生体质健康为指导思想。现将本年度工作的具体实施情况汇报如下：

一、加强领导，全面落实素质教育

各中小学认真贯彻《学校体育工作条例》和学校体育工作的政策和法规，全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体、美、劳五育并重原则，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导小组，定期召开会议研究体育工作，确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

二、狠抓落实，全面实施体测工作

为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》《视力检测制度》，各中小学校严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。对一年级学生和转入学生开展体测工作，建立了体测档案。积极推动学校阳光体育活动的开展，各校均制定了阳光体育运动工作方案，确保义务教育阶段学校每天1节体育课，有效地保证了学生每天一小时的体育锻炼时间，促进了我区素质教育的全面实施。为了确保我区2024年国家学生体质健康标准测试和上报工作规范有序，进一步改进和完善工作方案，明确工作目标和责任，按照上级文件精神，我区组织各中小学校负责《国家学生体质健康标准》测试数据上报具体经办人参加国家学生体质健康系统网上操作培训，学习《2024年<国家学生体质健康标准>测试数据上报工作相关说明》，今年已经按时完成测试及上报工作。

三、加强师资队伍建设，确保体育教学质量

2024年我区学校体育教师152人，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，认真落实“课标”理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。在教学中，各中小学教研组从现代课堂教学要求出发，做到学期有计划，有总结，活动有分工，有措施，成绩有记录，资料有积累，分管领导定期检查。体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。积极发挥现有体育学科带头人的骨干示范作用，做好传帮带工作，进一步完善“新老教师结对”项目，加快教师成长步伐，体育教师在各类活动中，多人次获奖。

四、经济落实保障有力，改善体育教学条件

保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。各学校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要，重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材管理制度，教学条件持续改善。

五、体育工作有序推进，学生素质普遍增强

2024年，全区各中小学校积极举办了田径运动会、体育趣味运动会、体育节等群体性比赛。多措并举，积极推进湾沚区排球、足球运动的普及和发展。利用体育课、大课间、课余训练和学校运动会等多种形式开拓体育阵地，丰富校园体育的活动形式和内容。组织教师参加骨干教师、裁判员和教练员的培训工作。

加强对考试组织的领导，制定实施细则，严格按照检查和验收标准，落实考试制度。加强考务管理工作，切实做好体育考试工作的安全管理和服务工作，确保考试平稳有序。

六、下一步工作计划

（一）在体育教学方面

1.优化教学内容：根据新课程标准，结合学生实际情况，优化体育教学内容，增加学生喜爱的运动项目。

2.提高教学质量：加强体育教师培训和教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。采用灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.加强体育安全教育：重视体育课堂安全教育，加强学生的安全意识和自我保护能力。定期检查体育设施和设备的安全性，确保体育教学的顺利进行。

（二）在课外体育活动方面

1.丰富活动形式：组织丰富多彩的课外体育活动，如体育竞赛、趣味运动会、体育社团等，满足不同学生的运动需求。

2.加强运动队建设：加强学校运动队的建设和管理，制订科学的训练计划，提高运动员的竞技水平。积极参加各类比赛和活动，展示学校的体育成果和实力。

3.推广阳光体育：积极开展阳光体育活动，鼓励学生走出教室、走向操场，享受运动的乐趣。

（三）在体育文化建设方面

1.营造体育氛围：通过悬挂体育标语、设置体育宣传栏等方式，营造积极向上的校园体育文化氛围。

2.举办体育赛事：定期举办校内外体育赛事和活动，如校运会、班级联赛等，提高学生的参与度和积极性。

3.加强体育交流：加强与其他学校的体育交流和合作，共同推动校园体育事业的发展。

（四）在师资队伍建设方面

1.加强专业培训：定期组织体育教师参加专业培训和学习交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。

2.引进优秀人才：积极引进优秀的体育教师人才，充实学校体育教学力量。

3.完善评价体系：建立完善的体育教师评价体系，对教师的教学工作进行全面、客观的评价和激励。