【年度报告】湾沚区2023年度学校艺术教育发展年度报告

根据《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）等文件要求，结合实际，湾沚区各中小学校开展了艺术教育工作评估工作，现将湾沚区2023年度学校艺术教育工作报告如下：

一、艺术课程建设情况

在课程建设方面，湾沚区中小学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用校本资源，开发具有学校特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

二、艺术教师配备情况

目前，湾沚区已有专职艺术教师96人，采用走教、区域交流等形式，促进学校艺术教师的相互交流；提高美育师资整体素质。通过专题讲座、外出培训等方式，提升已有美育教师和新聘美育教师业务水平。实行“双减”后，学校课后服务也是精彩纷呈，各类社团蓬勃开展，聘请校外兼职艺术教师共27人进行课后服务艺术社团教学指导工作。

三、艺术教育管理情况

为了使我区学校艺术教育工作真正落实，全面到位，把艺术教育列入学校工作日程，结合学校教育办学理念制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

四、艺术教育经费投入和实施设备情况

湾沚区教育局健全投入机制，安排专项经费，对美育实践活动、美育场馆及器材配备等给予全力保障，学校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，尽全力为学生艺术展演保驾护航。

五、课外艺术活动开展情况

2023年，区教育局集中开展了中华经典文化诵写讲大赛、戏曲进校园、第39个教师节表扬大会等活动，师生参与面达100%，积极为全区广大中小学生搭建各方面竞技平台，努力促进学生艺术素养提升，进艺术教育水平提升。

“双减”政策实施后，湾沚区义务教育阶段学校都实行“一校一案”多样化提共拓展服务，重视校园艺术发展，积极面向全体学生组织开展艺术活动，鼓励学生积极参加各项艺术展演活动，引导学校和家庭更加关注学生德智体美劳全面发展。

六、校园文化艺术环境创设情况

全区各中小学校高度重视学校文化艺术氛围创设，一是结合校园布局，利用校内花园、雕塑、名人名言等打造良好的校园文化氛围；二是鼓励各班级以班级为单位，由学生自主设计、自主布置班内文化墙，同时组织开展学生艺术作品展比赛、展览，将获奖作品、优秀作品统一制作布置展示在教学楼走廊、艺术教室等位置，激发学生创作热情。

七、重点项目推进情况

    2023年全区中小学涉及艺术类重点项目，要求今年年底前完工的已全部完工，正在建设项目均按时序推进，无延误、推迟情况。

    八、中小学实施学校艺术教育工作自评制度情况

我区要求学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理，同时在学校范围内进行公示。

下一步，湾沚区将致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，积极组织开展新的艺术活动。努力提升我区艺术教育水平。