【工作计划】2023年芜湖市湾沚区教育督导工作计划

2023年,全区教育督导工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕教育督导职责，落实立德树人根本任务，以优化管理体制、完善运行机制、强化结果应用为突破口，创新督导方式，切实发挥教育督导问责作用，推动各级各类学校和其他教育机构切实履行教育职责，不断提高我区教育督导水平。

一、有效开展“双减”专项督导

把“双减”作为教育督导“一号工程”，建立常态化工作机制，加强部门联动，实施综合治理。重点打击学科类培训隐形变异、非学科类培训不规范以及预收费监管不到位等行为。落实约谈问责机制，对造成严重恶劣影响的，依法依规严肃追究相关责任。

组织督学对中小学开展常态化“双减”工作督导，促使学校在教育教学、作业管理、课后服务、体育艺术劳动教育方面统筹施策、深入巩固“双减”工作成果。要求学校建立作业公示制度。在“压总量、控时间”的基础上，注重“调结构、提质量”，精心选择作业内容，增添作业“趣味”，激发学生完成作业的热情。根据不同学段学生的特点优化作业设计，实现减负增效。通过经常性督导，以明察暗访、网络监测等方式，及时通报典型问题。督促指导各中小学校创新教育评价方式，优化课后服务质量。

二、着力进行学前教育普及普惠创建

贯彻落实教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和《安徽省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》精神，稳步推进湾沚区学前教育普及普惠工作，组织督学对照学前教育普及普惠指标，入园进行督查幼儿园园所环境卫生整治、园所文化创建、材料整理情况；发现问题及时反馈给幼儿园，要求及时整改。督导室收集整理创建学前教育普及普惠的材料，迎接市级、省级及国家教育督导组的评估。确保通过学前教育普及普惠国家级认定。

三、大力推动义务教育优质均衡发展

持续巩固提升义务教育基本均衡发展水平，做好义务教育均衡发展督导跟踪监测工作。继续贯彻落实《教育部关于县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》精神，对照安徽省义务教育学校办学条件基本标准督导评估细则，深入全面地展开自查，明实情、知缺口，科学谋划义务教育优质均衡发展工作。

四、持续开展幼儿园规范办园行为督导评估

贯彻落实安徽省政府教育督导委员会《关于印发<安徽省幼儿园办园行为督导评估实施方案>的通知》精神，进一步完善幼儿园督导评估制度。

启动芜湖新一轮（2022—2026年）幼儿园办园行为督导评估。对照新修订的幼儿园办园行为督导评估指标体系，开展2023年度幼儿园办园行为专项督导评估自评、区级督评工作，迎接市级复评、省级检查和国家专项督导。

继续开展2023年度市一类公办幼儿园和优秀民办幼儿园申报及督导评估工作。

五、不断推进责任督学挂牌督导

贯彻落实《教育部关于加强督学责任区建设的意见》和《安徽省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》，加强督学责任区建设，进一步规范责任督学挂牌督导制度，拓展挂牌督导内容，创新工作方式方法，提升日常监管效果。在做好常规督导的基础上，围绕 “双减”、“五大行动”、“五项管理”、“科学保教”等方面开展重点督导，加强督学培训，不断提升督学专业水平和工作能力。

六、有力提升督导工作的实效。

为推进我区教育督导工作再上新台阶，每个月组织召开一次督学工作学习会或教育督导工作交流会。学习专业知识，要求各督学责任区督学组长对本月工作进行总结，对下个月工作进行谋划，促进督学之间的交流，不断提升督导工作的实效。

七、不断强化督导结果运用效能

加强教育督导结果运用，落实教育督导报告反馈和整改复查工作要求，建立“回头看”机制，对存在问题较多或整改不力的单位，通过约谈、通报等方式开展问责。

不断提高教育督导的针对性和实效性，每月汇总各责任区入校入园督导工作，形成督导工作通报，向全区学校和幼儿园进行通报，推广学校典型经验，督促学校整改不足，促进学校之间的学习交流。

每月编制督导工作简报和工作案例，每年撰写有质量的督导案例和教育督导工作调研报告，督学责任区工作纳入学校年度目标管理考核，考核结果与学校目标考核奖挂钩，推进学校和幼儿园办出特色、办出水平，提升学校和社会对教育督导工作的知晓率和满意度。

八、完成区政府和区教育局交办的其他工作