湾沚区教育局2022年上半年教育事业发展主要情况

2022年上半年，芜湖市湾沚区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察安徽时的重要讲话精神，巩固拓展疫情防控和教育发展成果，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求，推进教育高质量发展，现将相关工作总结如下。

一、2022年上半年工作总结

（一）加强党对教育工作的全面领导

1. 深入学习宣传党的创新理论。深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。持续抓好《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要著作和理论读物学习使用，加强习近平总书记重要活动、重要会议、重要讲话精神的宣传阐释，用好“学习强国”“得到”等学习平台。组织中小学、幼儿园班子成员开展十九届六中全会专题培训，深刻领会六中全会精神的核心要义，坚持用党的创新理论武装头脑，指导教育工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为理论学习中心组学习的重要内容，作为党员干部和教师学习教育培训的中心内容。

2. 全面提升教育系统基层党建质量。一是健全党建责任机制。自局党委书记而下，至每个支部书记，作为本层级党建工作第一责任人，形成层层压实的责任机制。二是增强党建工作力量。规范学校领导班子选拔任用，配齐配强学校领导班子特别是学校党组织负责人。三是提升党建覆盖范围。坚持公民办学校齐抓共管，梳理非公党建社会组织情况，完成2021年民办学校党建工作台账71条。四是深入推进“双联双应”工作。邀请全国优秀党务工作者赵玲作全区教育系统思想政治教育暨“双联双应”工作专题报告，并召开专题推进会。组织教育局机关干部联系30名困难群众。五是开展主题实践活动。在全系统深入开展党员教师“亮身份、强服务、作表率”主题实践活动，党员教师4次参与全区核酸检测志愿服务工作。

3. 常抓不懈党风廉政和师德师风建设。一是通报违纪典型案例。利用党委中心组学习、机关会议和支部大会等形式学习中央纪委国家监委、安徽省纪委监委和市纪委监委在每个节假日前公开通报的违反中央八项规定精神典型问题以及湾沚区纪委通报，要求党员干部以案为鉴，从反面典型中吸取教训。采取提要求、打招呼、发微信提醒等多种方式，教育提醒广大党员干部严守纪律要求，筑牢廉洁自律防线，在思想上打好廉政“预防针”、杜绝“节日腐败”，不断增强廉洁意识和提高拒腐防变的能力。二是持续做好意识形态工作，将意识形态工作责任制落实情况纳入党建述职和考核内容。严格落实报告会、研讨会、讲座等报批程序，规范内部刊物、宣传标语、公众号等的审查管理。加强对教师的思想政治教育，加强言论管理，坚决杜绝教师在网络、课堂和社交活动中发表不当言论。特别是在疫情防控中，要求全体教师不造谣、不传谣、不发表负面言论，做正能量传播者、科学防控践行者。三是严格落实师德管理制度。落实《芜湖市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》《芜湖县中小学教师师德考核负面清单》等文件精神，对违反“负面清单”所列内容视情节予以严肃处理。把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，对中小学教师违规有偿补课、收受家长礼品礼金等师德失范问题开展集中治理。在年度考核中，有师德失范行为的，予以一票否决。

（二）全面落实立德树人根本任务

1. 坚持五育并举。一是与区委党校合作，对216名中小学道德与法治学科教师开展“百名思政课教师进党校”培训活动；各中小学召开了60余场“扫黄打非”主题班队会，向全区中小学生发放“护苗行动—绿书签”3.5万张；评选市级美德少年2名；开展“永远跟党走•奋斗新征程”全区青少年爱国主义读书教育四项主题活动，推荐4名中小学生参加市讲故事、演讲比赛，推荐34篇征文参加市级评选。二是组织推荐3名体育教师参加全国青少年校园足球教练员国家级专项培训；推荐横岗小学4名学生参加市校园足球小学组集训队。开展绿色学校评选工作，芜湖县一中获得省级绿色学校荣誉。三是依托青少年活动中心，开展春季校外培训工作，共开设20个专业，76个班级，培训学员1100多人次；开设跆拳道、中国舞等专业的免费提高班，培训450人次；四是组织参加全市2022年庆六一“新时代伟大成就”网络直播优秀节目评选活动，共推荐3个优秀节目参加网络展播活动；举办了“向未来•共成长”2022年湾沚区中小学生书画比赛和2022年少儿文艺调演活动，并推荐优秀视作品参加市级评选。五是指导学校做好常态化疫情防控工作，推动教育系统在校教职工疫苗接种工作。严格按照省、市、区疫防办的核酸检测频次要求，对区内95所大中小学校（含幼儿园）学生、教师（含职员）进行核酸检测。

2. 持续打好“双减”攻坚落实战。一是提高作业质量。义务教育阶段各学科均开展了作业设计的展示及培训活动，小学组29件作品获市级奖，中学组31件作品获市级奖。二是探索绿色评价制度。开展了“双减”背景下小学一二年级期末绿色评价专题研讨活动，积极探索湾沚区一、二年级和三至六年级语数外其他学科期末评价的新机制，争取做到一校一案、学科全覆盖，测评形式的多元化，给孩子创造有效和谐的成长环境。三是提高课后服务质量。本学期区内所有义务教育学校正式使用平台，全区提供课后服务学校覆盖率100％，参与“爱心托管”学生26051人，实现“全覆盖、广参与”。2022年4月，我区东湖学校荣获芜湖市课后服务样板校。2022年6月，我区被逐级推荐为教育部课后服务信息化管理试点区。四是对校外培训机构实行分类管理，学科类校外培训机构由教育部门审批监管，艺术体育类校外培训机构由文旅部门审批监管，科技类校外培训机构由科技部门审批监管。

（三）不断提高群众教育获得感

1. 深入推进学前教育普及普惠发展。持续增加公办园学位数供给，现有公办园幼儿园17所，学位数4110个，2022年9月将新增公办园4所，新增学位数900个，公办园学位数达5010个，占比由39%提高到48%。

2. 大力推进义务教育优质均衡发展。调整教育布局规划，新建城南小学。推进集团化办学，缩小城乡之间的办学条件差距，实现区域优质均衡。结合“五项管理”和“三心服务”，进一步落实落细“双减”工作，切实提高中小学服务保障能力。按照“相对就近、合理划分、整体稳定、个别调整”的办法对城南片区学区进行了调整，并举办了听证会，在政府网站上公开征求意见。目前幼升小和小升初报名工作正在有序进行中。

3. 加快推动普通高中特色多样发展。实施分层教学，推行因材施教。创立卓越部，另在每个年级都开设6个实验班和18个提高班，让不同层次的学生都能得到充分发展；课外教育拓展，素质教育显特色。坚持以学生为本、以培养模式和课程建设的多样化特色化为核心，因地制宜，组织成立了江韵广播站、青弋江文学社、书法社、国学社、青年志愿者、PS图片设计社、DIY手工社、素描社、科技社、研弈社、播音主持社、合唱团等20多个学生社团，活跃学习氛围，丰富业余生活，促进学生德智体全面发展；促进办学体制多样化，扩大优质资源。探索公办学校与民办教育机构联合尝试，扩大学校优质教育资源。与顶峰教育等校外优质教学资源建立长期合作关系，聘请专业教师，开设书法、动漫、播音主持、摄影、电影文学等7个社团，以“合格＋特长”的培养模式激发学生的想象力和创造力。

4. 扎实推动职业教育提质培优。以服务地方经济社会发展为导向，坚持学历教育与短期培训并举、公办民办协调发展，着力构建现代职业教育体系，职业教育发展取得明显成效。现有职业学校5所，在校生25194人；省级综合改革试点高校1所，国家中职改革示范校1所、省级示范特色学校2所；2所专科学校拟列入省“十四五”高校设置规划，1所中职学校迁址湾沚区也在建设之中，初步形成以智能制造为引领的先进制造业特色专业群、以商贸服务和教育为主体的现代服务特色专业群、以航空产业为支撑的航空特色专业群，以满足健康养老养生新业态需求的中医药健康服务特色专业群。湾沚区获得省政府2021年职业教育改革发展真抓实干成效明显地方督查激励。

（四）建设高素质专业化教师队伍

1. 加强教师队伍建设。开展中小学教师招聘工作，已完成公办幼儿园春季专任教师招聘20人。面向社会认定教师资格119人。

2. 常态化开展教师培训工作。在教师信息技术能力提升工程2.0市级试点的同时，将此项工作推广到全区中小学、幼儿园同步实施，依托全国继续教育网，完成全区中小学幼儿园2492名教师全部培训，合格率达100%。开展2022年能力提升工程2.0微能力点优秀课例视频评选活动，评选优秀课例150节，增加了我区优质课程资源储备。

3. 开展多形式教研活动。一是调整教研片区。2022年上半年以集团校为龙头，将中小学重新划分为8个教研片，极大地调动了集团校的积极性和责任感。各片区开展了形式多样内容丰富的教研活动，促进了基础教育优质均衡发展。二是继续开展蹲点教研。在基于数据的教学质量、教研实效的分析下，安排咸保小学、湾沚一小、周皋学校、六郎中学、和平学校等学校开展蹲点教研，以两年为一周期，实行由教发中心主任或副主任牵头，学科教研员参与的制度。三是做好幼小衔接工作。开展幼儿园与小学科学衔接体育专题联合教研活动，为幼儿园和小学的双向衔接搭建了学习和交流的平台，帮助双方教师强化了幼儿园和小学双向衔接的意识，为儿童科学做好入学准备和入学适应。四是做好课题管理工作。2021年市级立项的13个课题正在有序推进，区级立项13个课题完成开题。其中在课题的基础上提炼的《基于学科核心素养发展的初中化学小专题教学研究》、《以项目化学习（PBL）促进科技活动的开展》、《初中物理校本微课资源建设与应用的探索实践》获芜湖市2021年基础教育成果三等奖。

（五）着力夯实教育改革发展基础

1. 落实教育优先发展战略地位。一是做好教育建设项目前期准备工作。启动城中幼儿园项目前期规划设计和3所回收幼儿园维修工程清单控制价编制工作；推进湾沚区城南小学新建工程，推进六郎中心学校易太分校新建项目二期工程前期准备工作，完成东湖学校外立面改造工程前期准备工作。推进校舍维修改造项目招标前准备工作。二是加大教育投入。及时编制中小学综合预算。严格执行国家规定义务教育阶段学校公用经费标准。三是开展民生工程。启动“老有所学”“爱心托育”“儿童青少年眼健康”和“中小学游泳培训”行动，树牢“抓民生也是抓发展”的理念，回应人民群众关切，为群众解难题、增福祉。

2. 加强教育信息化建设与应用。一是不断推进智慧教育建设。加大区本级资源库建设，区本级资源通过量52399条。其中小学资源31604条，初中资源20307条，高中资源488条。区本资源建设已经初具规模。编印了内部刊物《教研通讯》（智慧教育专刊）。湾沚区基于大数据的个性化教学与智慧学校建设项目入选省发展改革委人工智能应用场景典型应用案例。二是扎实开展基于大数据的精准教学指导活动。上半年各学科开展研讨课、示范课、观摩课等相关课程共计42节，以智慧教育为主题的论文、优质课、微课评选也稳步开展。英语教研员、沚津学校教师以及南湖学校教师合作，在2022年《安徽电化教育》杂志的智慧学校栏目连续两期发表智慧平板在初中英语阅读和初中英语写作教学中的专项论文。

3. 强化教育督导作用。一是加强培训，上半年组织督学集中学习5次，观看了学习视频，交流学习心得，不断提升督学业务水平。二是扎实开展常态化疫情防控督导工作。将全区中小学按区域分成6个督学责任区，每个督学责任区配备2名专职督学；将全区幼儿园按区域分成11个督学小组，每组负责4-5所幼儿园，配备专兼职督学2名，责任督学每周深入到各自负责的中小学或幼儿园至少1次，上半年常规督导和专项督导达1200人次。三是稳步推进每月主题专项督导工作。组织安排各督学责任区督学坚持“每月督导”工作，一月一主题，围绕疫情防控、安全管理、教育教学质量、双减及五项管理等主题开展，对于在督导检查中发现的问题，当即向学校进行反馈，要求在规定时间内整改到位，并印发督学责任区挂牌督导简报5期。

4. 全力以赴维护教育系统安全稳定。一是每个月均连同公安分局、交通运输局等相关单位对校车安全运营开展巡查，同时不定期开展网上巡查，截至目前，未发现校车有超员、超速现象。二是落实落细防溺水工作，发放致家长一封信7万余份，召开家长会300余场，制作宣传教育LED显示屏、展板数百面，推送防溺水宣传教育短视频10万余人次。邀请湾沚区蓝天救援队在14余所学校开展了“水上安全知识进校园”活动。三是全面推进学校消防安全“四个能力”建设，基本配齐消防设施器材，各校结合校园安全隐患大排查大整治活动，积极开展消防安全隐患排查整改行动，及时整改隐患，组织开展应急疏散演练180余场次，对全区所有校园保安员开展了一次集中培训。四是加强食品安全监管。开学第一周，联合区市场监督管理局对全区所有学校幼儿园进行了全面督查。五是结合省市区关于开展自建房屋专项整治行动，在全区所有中小学、幼儿园开展了校园校舍安全隐患排查工作，逐栋排查，一栋一册，建立了校舍安全排查台账，并根据上级要求，认真落实了信息报告制度。